機械系汽修專業理實一體化課堂改革初見成效
發布時間：
2014-02-26 00:00
來源：
為全面落實學校教育教學改革政策，我機械系汽修專業全面實行課程一體化教學改革。改變以往實訓周倒方案，取消《電器》《發動機》《底盤》的課堂教學，把課堂搬進車間，將理論教學與實踐教學有機結合，打破傳統學科體系和教學模式，根據職業教育培養目標要求來重新整合教學資源，體現能力本位的特點。這種教學模式可以較好解決理論教學與實踐教學脫節問題，增強教學的直觀性，充分體現了學生的主體參與作用，有助于教學質量的提高和高素質人才的培養。
雖是新學期第一周實訓，但同學們很快就對這種新的教學模式產生了極大的熱情。因教學模塊布置科學，教師分工安排合理，學生分組搭配有序，讓整個實訓過程一改以往機械重復的呆板場面。在嚴謹但不缺乏興趣、規范但不缺少活潑的開放式教學環境里，學生們投入的精力多了，學到的東西也多了。
我們會在不斷的摸索與不斷改進中強化一體化教學模式改革。整個汽修專業教師隊伍也會在不斷的學習中創新，在提升自我專業能力和職業素養的同時做出一體化教學改革的特色來。
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